Qu’est-ce qu’un bon prof ? Difficile de répondre à la question. Dans cette édition de Learning World, nous découvrirons différents moyens mis à la disposition des enseignants pour susciter chez leurs élèves l’envie d’apprendre.
Au Royaume-Uni la télé joue un rôle à l‘école, quand ce ne sont pas les jeux vidéo qui facilitent l’enseignement. Direction aussi Zanzibar où les enfants suivent les cours à la radio.
Teachers.tv : fenêtre sur classe
Au Royaume-Uni, les réalisateurs de Teachers.tv enchaînent les tournages dans les écoles du pays. Ils viennent capturer quelques heures de la vie d’une classe.
La vidéo sera ensuite visionnée par l’enseignant mais aussi par ses collègues à travers la Grande-Bretagne. Chaque professeur peut ainsi confronter sa pratique éducative à celle de ses pairs, et puiser dans ces vidéos des astuces ou des méthodes d’enseignement. Une base de données éducatives vivante et en constante mutation.
Images: courtesy of Teachers TV
www.teachers.tv
Tim Rylands ou l’art de jouer avec la connaissance
Tim Rylands est un enseignant du primaire, devenu consultant en matière d‘éducation. Il croit beaucoup au rôle que peuvent jouer les ordinateurs dans le processus d’apprentissage.
Il est connu pour avoir fait entrer l‘éducation britannique dans l‘ère numérique en utilisant “Myst”, un jeu vidéo, pour réveiller les envies rédactionnelles de ses élèves. Pour lui, les professeurs doivent restés branchés, au sens propre.
Good morning Zanzibar : la radio à l‘école
Au Zanzibar, les enseignants font souvent cours avec les moyens du bord. La géographie de l’archipel et l’isolement de certaines îles compliquent leur formation et la mutualisation des pratiques éducatives.
Alors trois fois par semaine, dans les écoles maternelles ou primaires, c’est par radio qu’a lieu la classe. Des cours rédigés par le Centre pour le Développement éducatif et diffusés dans 220 établissements scolaires de l’archipel.