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Un enseignement pour relever les défis locaux

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Un enseignement pour relever les défis locaux

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Et si votre pays avait besoin de plus d’agriculteurs que d’ingénieurs ? Dans de nombreux pays, l‘éducation vise à créer des travailleurs qualifiés pour répondre aux défis locaux. Quel est l’intérêt de former des historiens par exemple, quand un pays a du mal à produire suffisamment de nourriture ? Les programmes scolaires sont alors ajustés pour créer un personnel qualifié qui pourra aider à résoudre les problèmes nationaux. Dans ce numéro de Learning World, nous nous intéressons à la façon dont ces projets sont menés.

Galapagos : apprendre à préserver l’archipel

Les îles Galapagos sont célèbres pour leur biodiversité marine. En 2010, l’UNESCO a retiré l’archipel de la liste des sites en péril en partie grâce à des projets de formation de jeunes en matière de conservation et d’environnement. Ici seul 3% du territoire est habitable, le reste est un parc national d’où de nombreuses restrictions. A l‘école Tomás de Berlanga, on apprend à résoudre les conflits, première étape dans le processus d’enseignement pour être capable de respecter et de protéger l’archipel. Objectif: former les futurs responsables des Galapagos.

http://www.idealist.org/view/nonprofit/JkHgg2j2gN2D

Burkina Faso: s’adapter à une terre aride

Au Burkina Faso, l’un des pays les plus pauvres du monde, l’agriculture est la principale source de revenus pour la plupart des habitants mais moins d’un quart des terres sont cultivées. Dans la ville de Dédougou, un centre de formation et de réinsertion sociale “Jeunes Jardiniers” offre une seconde chance à des adolescents. Ils sont une quarantaine à suivre chaque année une formation de trois ans dans le domaine de l’agriculture – maraîchage et élevage – de la menuiserie, de la mécanique et de la maçonnerie complétée par un programme d’alphabétisation et une remise à niveau scolaire.

http://www.afrik.com/article9016.html

Kiribati : faire face au changement climatique

Au coeur de l’océan Pacifique, les jeunes de Kiribati, un minuscule État d’Océanie composé de trois archipels, sont touchés par une catastrophe au ralenti qui sape doucement mais sûrement leur culture et leur pays. Les magnifiques atolls à basse altitude de l’État sont affectés par la montée du niveau de la mer, qui envahit les rares ressources en eau douce et les rares terres fertiles. Leurs vies sont aussi affectées par des sécheresses plus fréquentes.
C’est pourquoi l’UNICEF avec le soutien de l’Union européenne finance un programme d’adaptation des communautés vulnérables .

http://www.unicef.org/infobycountry/kiribati_57819.html

http://www.unicefpacific.org

http://unfccc.int/files/press/backgrounders/application/pdf/factsheet_adaptation.pdf

http://www.kiribatitourism.gov.ki

http://www.unicef.org/infobycountry/kiribati_57819.html

http://www.20minutes.fr/culture/1142027-20130421-paradis-avant-liquidation-iles-menacees-detre-englouties

http://www.unicef.org/french/adolescence/kiribati_57819.html