Selon une nouvelle étude, les participants qui ont utilisé l'IA, même temporairement, pour résoudre des questions de base en mathématiques et en compréhension écrite ont obtenu de moins bons résultats que leurs pairs qui n'ont pas eu recours à cette technologie.
Selon une nouvelle étude, l'utilisation de l'intelligence artificielle pour des tâches cognitives de base peut nuire aux capacités intellectuelles d'une personne après seulement 10 minutes.
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Dans le cadre d'une étude, il a été demandé à 1 200 personnes de résoudre soit 15 problèmes de mathématiques fractionnaires, soit huit tâches élémentaires de compréhension de la lecture, avec et sans intelligence artificielle.
Dans les deux expériences, le groupe utilisant l'IA avait accès à la technologie pour la plupart des questions, mais devait répondre à quelques questions sans l'aide de l'IA.
Les participants du groupe IA étaient plus susceptibles de résoudre les problèmes correctement au début, mais lorsque l'IA a été supprimée, ils se sont trompés dans un plus grand nombre de questions ou les ont complètement ignorées.
Les participants étaient également moins enclins à persister à terminer les problèmes, ce qui, selon les chercheurs, est l'un des moyens les plus importants d'acquérir une compétence.
"Si de tels effets s'accumulent au fil des mois et des années d'utilisation de l'IA, nous pourrions finir par créer une génération d'apprenants qui ont perdu la disposition à lutter de manière productive sans soutien technologique", note le rapport.
Le rapport fait suite à une autre étude du Massachusetts Institute of Technology (MIT) qui a montré que les personnes utilisant le ChatGPT d'OpenAI pour rédiger des dissertations ne se souvenaient souvent pas de leurs écrits ou ne les reconnaissaient pas.
Selon cette étude, l'IA provoque un phénomène appelé "dette cognitive", qui réduit les résultats de l'apprentissage au fil du temps.
L'effet "grenouille dans une casserole d'eau chaude"
Selon l'étude, les gens sont susceptibles d'abandonner après avoir utilisé l'IA parce qu'ils s'attendent à des réponses immédiates et qu'ils n'ont pas l'expérience de résoudre des problèmes par eux-mêmes.
L'utilisation de l'IA modifie également la perception du temps nécessaire à un être humain pour mener à bien une tâche et, par conséquent, le travail sans aide est perçu comme un effort supplémentaire.
La technologie supprime également le "conflit productif" que les gens développent lorsqu'ils résolvent des problèmes, ce qui rend plus difficile le maintien de ces connaissances.
Bien que cela semble peu important au début, cela pourrait entraîner des problèmes à long terme, semblables à l'effet de la "grenouille dans une casserole d'eau chaude".
La parabole est la suivante : si vous essayez de placer une grenouille dans une casserole l'eau bouillante, elle en sortira sur le champ, si vous la mettez dans une casserole d'eau froide qui est ensuite portée à ébullition petit à petit, la grenouille restera dans la casserole.
"Chaque acte progressif semble sans coût, jusqu'à ce que l'effet cumulatif devienne insurmontable", écrivent les chercheurs.
Les chercheurs suggèrent que l'IA soit construite avec des objectifs à long terme à l'esprit, ce qui signifie qu'elle pourrait savoir quand ne pas aider un utilisateur, à l'instar d'un bon mentor qui offre des conseils à un étudiant en difficulté, mais ne résout pas le problème à sa place.