"C'est très important parce que ce contenu peut être utilisé non seulement dans les films, mais aussi dans les manuels que l'institut crée pour la communauté éducative", estime Anna Tsiarta, responsable de l'éducation à l'Institut pédagogique de Chypre.
La numérisation des archives du projet Digital Herodotus II rend les contenus accessibles à tous, et notamment aux chercheurs, aux universitaires et aux enseignants.
Anna Tsiarta travaille à l'Institut pédagogique de Chypre, qui assure la formation continue des enseignants. Elle s'occupe de la rédaction et de la publication de manuels, et de la production de matériel pédagogique, y compris des œuvres audiovisuelles.
C'est ainsi qu'elle a été amenée à utiliser la plateforme Digital Herodotus et les archives de la Cyprus Broadcasting Corporation.
"Il est très important de préserver les archives et de ne pas les négliger ou les laisser disparaître dans la poussière", estime Anna Tsiarta, de l'Institut pédagogique de Chypre. "La plateforme profite à l'ensemble de la société, car elle constitue un excellent moyen d'accéder à notre passé afin de prévoir l'avenir. Nous avons un accès direct aux œuvres audiovisuelles, aux photographies, aux journaux anciens, et nous pouvons nous référer au contexte de l'époque précédente ainsi qu'aux expériences de nos ancêtres, de nos grands-pères, de nos mères et de nos pères. C'est très important parce que ce matériel peut être utilisé non seulement dans les films, mais aussi dans les manuels que l'institut crée pour la communauté éducative. Dans le passé, il était difficile d'accéder aux archives. Mais depuis que la plateforme numérique Herodotus II est accessible au public, il est beaucoup plus facile d'y accéder et de choisir, puis de demander l'autorisation d'utiliser ces contenus dans le cadre du travail à l'école".