En marge d'une émission de Smart Regions consacrée au projet energy@school soutenu par la politique européenne de cohésion, nous interrogeons la directrice d'une école hongroise impliquée dans cette initiative qui veut inciter les enfants à lutter contre le gaspillage énergétique.
Notre émission Smart Regions s'intéresse au projet energy@school soutenu par la politique européenne de cohésion qui est mené dans une quarantaine d'établissements scolaires de pays d'Europe centrale dont la Hongrie. Les enfants y jouent le rôle de "gardiens de l'énergie" pour mieux l'économiser. Il peut être repris gratuitement, par tout établissement d'enseignement intéressé où qu'il soit en Europe.
Dans la ville hongroise de Újszilvás, Ildikó Csiszárné Zakar, directrice d'une école élémentaire participante, nous raconte comment il est mis en place. "Cela fonctionne à plusieurs niveaux : tout d'abord, il a été intégré à plusieurs matières comme la physique, la chimie, les sciences de la vie et de la terre... Maintenant, il fait partie du programme," affirme-t-elle.
"Des questions rigolotes"
Ildikó Csiszárné Zakar poursuit en nous faisant part d'anecdotes : "Il y a eu des moments drôles, surtout au début quand nous ne savions pas, ni nous, ni les enfants, ni les parents, ce que ce projet allait donner.
Les enfants posaient des questions qui nous ont étonné : par exemple, d'où vient l'eau chaude ? Qui la chauffe ? Et qu'est-ce que ça signifie ? Aujourd'hui, on rigole quand on repense à ces questions."
"Le partage de savoir se poursuit au lycée"
La directrice se dit satisfaite du projet qui sensibilisent les enfants sur ces questions pour toute leur vie.
"On constate avec plaisir que les élèves les plus âgés font des diaporamas très sérieux sur toutes les activités qu'on fait ici et ils les emmènent avec eux au lycée et montrent où nous en sommes maintenant dans notre école," indique-t-elle avant de conclure : "Donc le partage de savoir se poursuit aussi au niveau du lycée."