Au Danemark, les étudiants en formation professionnelle suivent une formation d'artisanat, contribuant ainsi à combler le déficit de compétences en Europe dans le domaine de la transition écologique.
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À l'établissement d'enseignement professionnel et secondaire supérieur du nord-ouest de la Nouvelle-Zélande (NEG), environ 180 élèves sont inscrits dans des filières telles que la vitrerie, la couverture et la construction, où ils combinent apprentissage théorique et expérience pratique.
L'école participe à l'initiative « Clever Hands for the Future », un projet de 1,95 million d'euros soutenu par le Fonds social européen Plus, qui vise à augmenter les inscriptions dans l'enseignement professionnel.
Ce programme fait partie des investissements de l'UE, d'un montant total de 150 milliards d'euros, dans l'éducation et les compétences pour la période 2021-2027, avec un accent particulier sur les secteurs de l'énergie et du numérique. Alors que l'Europe accélère sa transition écologique, la demande de travailleurs qualifiés augmente fortement. De l'installation de fenêtres à haute efficacité énergétique à la construction de logements durables, ces élèves se préparent aux emplois de demain.